昨日在台北社教館演出完，被詢問到：「爲何老師會選擇雙簧管這項樂器來當您的主修？」
其實我的記憶裡在我國小二升三年級時，考上音樂班，那時學校要我們選一個副修當第二專長，我記得我們鄰居也是音樂班學姊，媽媽就去打聽她學什麼樂器？那時後知道她學的是單簧管也就是我們說的豎笛，因為家裡沒經驗也沒有人是讀過音樂相關的，鄰居是我們最好的範本，媽媽原本要我跟她一樣，後來也不知道爲何選到了雙簧管，就這麼矇矇懂懂的開始我的學習雙簧管之旅。
小時候不知道雙簧管是什麼？不了解它在樂團有多麼重要？只知道他是個很貴不便宜的樂器，只知道那時候對我的身材而言是個很重的樂器，不是很清楚什麼是腹式呼吸？以為是要憋氣吹奏。
我的記憶裡每次練習的時候，媽媽會在旁邊不是怕我暈倒，是會幫我扶著樂器，怕樂器掉下來。慢慢的練習，後來媽媽覺得每次練習她都不能做事，所以我就用椅子撐著樂器，慢慢的練，慢慢的練。
小時候甚至懷疑家人和師長怎麼會建議我選擇這項樂器，那時候稱不上喜歡雙簧管，只是覺得這是音樂班的體系，必須選擇第二專長。
隨著年齡的增長，學習心態上也成長很多，跟隨著很多不同的老師，學到了很多不一樣的東西，我真正愛上了這項樂器，並且把雙簧管轉爲主修。
但出社會之後，我發現還是很多人不了解有雙簧管這樣樂器，所以我一直在做推廣的動作，我希望讓更多人知道有雙簧管這項樂器，喜歡它的聲音，想要了解如何把它吹得更好。
我最大夢想是，不是只有音樂班、管樂團才會知道有雙簧管，雖然現在可能距離還很遠。
但是除了教學演出外，我會一直持續的努力推廣它，讓更多人知道雙簧管，oboe。
